[1]
Olang, Y. and Desi, L. 2022. PENGARUH METODE FIELD TRIP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI MENULIS KARANGAN DESKRIPSI PADA SISWA KELAS IX SMP NEGERI 05 SPAUK. ARBITRER: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. 4, 3 (Dec. 2022), 731-740. DOI:https://doi.org/10.30598/arbitrervol4no3hlm731-740.