Mawaddah, F., Utami, S. R., & Mutmainah, M. (2024). PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DENGAN MEDIA NEARPOD DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN ISI TEKS DESKRIPSI. ARBITRER: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 6(3), 1305-1318. https://doi.org/10.30598/arbitrervol6no3hlm1305-1318