[1]
Laamena, C., Mataheru, W. and Hukom, F. 2021. PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN APLIKASI SWISHMAX DAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA MATERI PRISMA DAN LIMAS. BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan. 15, 1 (Mar. 2021), 029-036. DOI:https://doi.org/10.30598/barekengvol15iss1pp029-036.