UNTARI, E.; WAHYUNINGRUM, A. EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DAN GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA. BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan, v. 13, n. 1, p. 019-024, 13 mar. 2019.