[1]
E. Untari and A. Wahyuningrum, “EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DAN GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA”, BAREKENG: J. Math. & App., vol. 13, no. 1, pp. 019-024, Mar. 2019.