Laamena, C., W. Mataheru, and F. Hukom. “PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN APLIKASI SWISHMAX DAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA MATERI PRISMA DAN LIMAS”. BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika Dan Terapan, Vol. 15, no. 1, Mar. 2021, pp. 029-36, doi:10.30598/barekengvol15iss1pp029-036.