Untari, Erni, and Ana Wahyuningrum. “EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DAN GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA”. BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan 13, no. 1 (March 13, 2019): 019-024. Accessed December 22, 2024. https://ojs3.unpatti.ac.id/index.php/barekeng/article/view/689.