Muskitta, M. (2024). PENINGKATAN HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) MAHASISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL SELF DIRECTED LEARNING (SDL) PADA MATA KULIAH PENGEMBANGAN PROFESI GURU. BIOPENDIX: Jurnal Biologi, Pendidikan Dan Terapan, 10(2), 297-301. https://doi.org/10.30598/biopendixvol10issue2page297-301