Simbolon, L. and Arini, I. (2017) “PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING DAN KONVESIONAL TENTANG HASIL BELAJAR BIOLOGI KONSEP KEANEKARAGAMAN HAYATI PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI WAEPUTIH KECAMATAN WAPLAU KABUPATEN BURU”, BIOPENDIX: Jurnal Biologi, Pendidikan dan Terapan, 3(2), pp. 101-106. doi: 10.30598/biopendixvol3issue2page101-106.