Patty, J., Loppies, H. and Ferdinandus, M. (2022) “PENGUATAN KAPASITAS GURU BAHASA INGGRIS DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA DAN MENULIS DENGAN PENDEKATAN DIAGNOSTIC TEACHING MODEL (DTM)”, Gaba-Gaba : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat dalam Bidang Pendidikan Bahasa dan Seni, 2(2), pp. 120-123. doi: 10.30598/gabagabavol2iss1pp120-123.