Patty, Jusak, Hellien Loppies, and Marcy Ferdinandus. “PENGUATAN KAPASITAS GURU BAHASA INGGRIS DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA DAN MENULIS DENGAN PENDEKATAN DIAGNOSTIC TEACHING MODEL (DTM)”. Gaba-Gaba : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat dalam Bidang Pendidikan Bahasa dan Seni 2, no. 1 (November 30, 2022): 120-123. Accessed November 22, 2024. https://ojs3.unpatti.ac.id/index.php/gaba/article/view/7583.