Ratumanan, Stelie Dorce. 2020. “Penggunaan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar”. Honoli of Journal Primary Teacher Education 1 (1), 17-25. https://doi.org/10.30598/honoli.1.1.17-25.