[1]
Tomasouw, J. and Noya van Delzen, J. 2022. AUTONOMY TEACHER: IMPLIKASI PEMBELAJARAN BAHASA JERMAN DI SMA PADA MASA COVID 19. J-EDu: Journal - Erfolgreicher Deutschunterricht. 2, 1 (Jun. 2022), 90-94. DOI:https://doi.org/10.30598/J-EDu.2.1.90-94.