Maruanaya, S., Akihary, W., & Karuna, K. (2023). PENGARUH METODE INDUKTIF TERHADAP PENGUASAAN GRAMATIK MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA JERMAN. J-EDu: Journal - Erfolgreicher Deutschunterricht, 3(2), 45-52. https://doi.org/10.30598/J-EDu.3.2.45-52