Anakotta, S., Serpara, H., & Lestuny, C. (2023). PENGARUH TEKNIK ANAGRAM TERHADAP PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA JERMAN SISWA SMA PGRI 1 AMBON. J-EDu: Journal - Erfolgreicher Deutschunterricht, 3(2), 62-68. https://doi.org/10.30598/J-EDu.3.2.62-68