SABONO, J.; APITULEY, P. S.; SOUMOKIL, P. Pengaruh Penggunaan Metode REAP (Read, Encode, Annotate, Ponder) Terhadap Kemampuan Membaca Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman Universitas Pattimura. J-EDu Journal - Erfolgreicher Deutschunterricht, v. 6, n. 1, p. 6-13, 24 jun. 2026.