Sabono, Julius, Patresia S Apituley, and Piet Soumokil. 2026. “Pengaruh Penggunaan Metode REAP (Read, Encode, Annotate, Ponder) Terhadap Kemampuan Membaca Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman Universitas Pattimura”. J-EDu Journal - Erfolgreicher Deutschunterricht 6 (1), 6-13. https://doi.org/10.30598/J-EDu.6.1.6-13.