Tomasouw, J. and Noya van Delzen, J. (2022) “AUTONOMY TEACHER: IMPLIKASI PEMBELAJARAN BAHASA JERMAN DI SMA PADA MASA COVID 19”, J-EDu: Journal - Erfolgreicher Deutschunterricht, 2(1), pp. 90-94. doi: 10.30598/J-EDu.2.1.90-94.