Salong, A., & Rehatta, G. (2022). Studi Komparasi Hasil Belajar antara Pendekatan Kontekstual dan Pendekatan Konvensional dalam Pembelajaran IPS Siswa Kelas VIII SMP Al-Wathan Ambon. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 2(1), 1-8. https://doi.org/10.30598/jpe.v2.i1.p1-8