Wolontery, E., Palinussa, A. and Ayal, C. 2021. PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJARKAN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION DAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA MATERI OPERASI HITUNG BENTUK ALJABAR. Jurnal Pendidikan Matematika Unpatti. 2, 3 (Nov. 2021), 76-80. DOI:https://doi.org/10.30598/jpmunpatti.v2.i3.p76-80.