Marbun, E., Ayal, C. S., & Rumalean, M. S. (2026). Pengaruh Persepsi Siswa dengan Pendekatan Open-Ended terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis pada Materi Bentuk Aljabar di Kelas VII SMP Negeri 14 Ambon. Jurnal Pendidikan Matematika Unpatti, 7(1), 41-47. https://doi.org/10.30598/jpmunpatti.v7.i1.p41-47