Souhaly, R., Moma, L., & Huwaa, N. (2021). PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJARKAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA MATERI OPERASI BENTUK ALJABAR. Jurnal Pendidikan Matematika Unpatti, 2(1), 18-22. https://doi.org/10.30598/jpmunpatti.v2.i1.p18-22