Tatulus, W., Sulangi, V., & Salajang, S. (2021). PENGARUH PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN EDMODO TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMP. Jurnal Pendidikan Matematika Unpatti, 2(3), 70-75. https://doi.org/10.30598/jpmunpatti.v2.i3.p70-75