SUSANTO, J.; LAURENS, T.; TAMALENE, H. PENGEMBANGAN HYPOTHETICAL LEARNING TRAJECTORY PADA MATERI LUAS PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG MELALUI PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA (PMRI) DI SISWA KELAS IV MIS AL-HILAAL WANAKARTA. Jurnal Pendidikan Matematika Unpatti, v. 5, n. 2, p. 79-87, 15 jul. 2024.