Sarbunan, Christian, Juliana Molle, and Magy Gaspersz. 2020. “PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJARKAN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING DAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL”. Jurnal Pendidikan Matematika Unpatti 1 (1), 10-15. https://doi.org/10.30598/jpmunpatti.v1.i1.p10-15.