[1]
E. Erfiani, L. Moma, and D. Ngilawajan, “PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJARKAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN TERBALIK (RECIPROCAL TEACHING) DAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA MATERI PERSAMAAN GARIS LURUS”, jpmu, vol. 1, no. 2, pp. 41-45, Apr. 2021.