I. Anidlah, J. Molle, and C. Ayal, “PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJARKAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA MATERI OPERASI HITUNG BENTUK ALJABAR”, jpmu, vol. 2, no. 1, pp. 1-5, May 2021.