Sarbunan, C., J. Molle, and M. Gaspersz. “PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJARKAN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING DAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL”. Jurnal Pendidikan Matematika Unpatti, Vol. 1, no. 1, Aug. 2020, pp. 10-15, doi:10.30598/jpmunpatti.v1.i1.p10-15.