Tomatala J, Molle J, Ayal C. PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJARKAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE DAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL. jpmu [Internet]. 3Jul.2021 [cited 23Nov.2024];2(1):13-7. Available from: https://ojs3.unpatti.ac.id/index.php/jpmu/article/view/3603