Wally, N., Molle, J., & Laamena, C. (2020). PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJARKAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE DAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL. Jurnal Pendidikan Matematika (JUPITEK), 3(1), 39-44. https://doi.org/10.30598/jupitekvol3iss1pp39-44