Wally, N., Molle, J. and Laamena, C. (2020) “PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJARKAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE DAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL”, Jurnal Pendidikan Matematika (JUPITEK), 3(1), pp. 39-44. doi: 10.30598/jupitekvol3iss1pp39-44.