Koedubun, M.T., Ishabu, L.S. and Borolla, F.V. 2024. Penerapan Role Playing Berbantuan Eksperimental Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Subtema Peristiwa Kebangsaan Seputar Proklamasi Kemerdekaan Kelas V SD Negeri 6 Dobo. Kamboti Journal of Education Research and Development. 4, 1 (Mar. 2024), 1-8. DOI:https://doi.org/10.30598/kambotiv4i1p1-8.