[1]
A. Ramadhina, K. Pangestu, A. Faradillah, and R. Siswanto, “Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa dalam Menyelesaikan Soal Matematika Ditinjau dari Gender pada Sekolah Menengah Kejuruan”, mathedu, vol. 2, no. 1, pp. 22-34, Feb. 2022.