Toyep, M. (2020). PENGARUH PEMBELAJARAN INKUIRI DENGAN STRATEGI PROBLEM POSING PADA MATERI FLUIDA STATIK TERHADAP KEMAMPUAN METAKOGNITIF SISWA. Molluca Journal of Chemistry Education (MJoCE), 2(2), 121-126. https://doi.org/10.30598/MJoCEvol2iss2pp121-126