[1]
Ramadhani, W., Molle, J. and Sabandar, V. 2022. PENGENALAN FLIPPED CLASSROOM PADA BLENDED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU SMA DI TEHORU. PAKEM : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat. 2, 2 (Nov. 2022), 160-166. DOI:https://doi.org/10.30598/pakem.2.2.160-166.