Pengaruh Dukungan Sosial Terhadap Stres Akademik Mahasiswa
Abstract
Penelitian untuk mengetahui pengaruh dukungan sosial terhadap stres akademik mahasiswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitaif. Sampel penelitian sebanyak 178 mahasiswa pada Jurusan Ilmu pendidikan FKIP Universitas Pattimura. Instrumen penelitian menggunakan skala dukungan sosial dan skala stres akademik dan dianalisis dengan regresi linear. Hasil penelitian menunjukan bahwa ada pengaruh yang signifikan dukungan sosial yang signifikan terhadap stres akademik mahasiswa dengan nilai signifikan 0.000 > 0.05 dan t hitung lebih besar dari t tabel (4.724 > 1.97353) maka H0 di tolak dan Ha diterima
Downloads
Copyright (c) 2023 PEDAGOGIKA: Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.