Keamanan Dan Keselamatan Kerja (K3) Di Laboratorium IPA Pada SMP Negeri 7 SATAP

Petrus Lapu; Pieter Agusthinus Riupassa; Anneke Pesik; Martha Kaihena; Kristi Lenci Patty; Adriana Hiariej

doi:10.30598/pengamatanv1i2p35-42

Petrus Lapu
Pieter Agusthinus Riupassa Universitas Pattimura
Anneke Pesik
Martha Kaihena
Kristi Lenci Patty Universitas Pattimura
Adriana Hiariej

DOI: https://doi.org/10.30598/pengamatanv1i2p35-42

Keywords: K3; Keamanan: Keselamatan; Laboratorium; IPA;

Abstract

Keamanan dan keselamatan kerja (K3) Laboratorium adalah semua upaya untuk menjamin keselamatan dan kesehatan pekerja laboratorium dari risiko-risiko yang ada di laboratorium. Kecelakaan di laboratorium dapat terjadi akibat kurangnya pengawasan, pengguna laboratorium kurang memahami bahaya dan cara menanganinya ketika terjadi kecelakaan yang dapat berdampak fatal bagi praktikan dan lingkungan sekitarnya. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat kepada guru dan siswa SMP Negeri 7 SATAP Leihitu berupa sosialisasi pentingnya keaemanan dan keselamatan kerja (K3) di laboratorium dengan tujuan untuk meningkatkan pemahaman tentang pentingnya K3 di laboratorium sehingga dapat meminimalkan kecelakaan yang terjadi di laboratorium.

Downloads

Download data is not yet available.

References

P. Fela Citra and Y. Eko, “Analisis Pengetahuan Konsep (K3) Laboratorium

Kimia di MAN 2 Kota Semarang,” in Seminar Naional Pendidikan, Sains dan Teknologi, 2017, pp. 114–123.

A. Rahmantiyoko, S. Sunarmi, F. K. Rahmah, S. Sopet, and S. Slamet, “Keselamatan dan Keamanan Kerja Laboratorium,” IPTEK Journal of Proceedings Series, no. 4, pp. 36–38, 2019.

A. Hasibuan et al., Teknik Keselamatan dan Kesehatan Kerja. Yayasan Kita Menulis, 2020.

Indonesia Enviorement & Energi Center, “Begini Prosedur K3 di Laboratorium.” Accessed: Nov. 02, 2023.

[Online]. Available: https://environment-indonesia.com/begini-prosedur-k3-di-laboratorium/

S. Rejeki, “Kesehatan dan keselamatan kerja,” 2016.

K. Lasia, “Peningkatan Keselamatan Kerja Di Laboratorium Melalui Pelatihan Penggunaan Bahan Berwawasan Lingkungan,” Widya Laksana, vol. 9, no. 1, pp. 19–29, 2020.

D. Cahyaningrum, “Program Keselamatan dan Kesehatan Kerja Di Laboratorium Pendidikan,” Jurnal Pengelolaan Laboratorium Pendidikan, vol. 2, no. 1, pp. 35–40, 2020.

M. S. Sangi and A. Tanauma, “Keselamatan Dan Keamanan Laboratorium IPA,” Jurnal Mipa, vol. 7, no. 1, pp. 20–24, 2018.

R. Susanti, L. Herlina, and F. A. Sasi, Teknik Pengelolaan Laboratorium. Penerbit Andi, 2021.

S. W. Trasmini, D. Sunarto, and N. A. Ariyanti, “Keselamatan dan Kesehatan Kerja Di Laboratorium Biologi,” Syntax Idea, vol. 3, no. 12, pp. 2768–2773, 2021.

P. K. Suprapto, M. Ali, and E. Nuryadin, “Pelatihan Penggunaan dan Pemeliharaan Mikroskop bagi Guru-guru Ipa Madrasah Tsanawiyah (MTs) di Wilayah Kabupaten Tasikmalaya,” Jurnal Pengabdian Siliwangi, vol. 4, no. 1, 2018.

N. Prasetyaningrum, “Standard Operating Procedure Penggunaan Mikroskop Olympus,” Universitas Brawijaya, 2017.

R. H. Wibowo et al., “Pelatihan Pembuatan Preparat Segar Biologi Untuk Meningkatkan Keterampilan Guru dan Siswa di SMA Negeri 1 Argamakmur, Kabupaten Bengkulu Utara,” Dharma Raflesia: Jurnal Ilmiah Pengembangan dan Penerapan IPTEKS, vol. 19, no. 2, pp. 389–398, 2021.

R. Robika, “Pelatihan Pembuatan Preparat Biologi sebagai Sarana Peningkatan Media Pembelajaran Bagi Guru-Guru Biologi di Kabupaten Bangka,” J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, vol. 2, no. 11, pp. 6805–6812, 2023.

A. Faluti, “Pemanfaatan Asam Nitrat Sebagai Larutan Pelunak Organ Tumbuhan pada Metode Parafin,” Indonesian Journal of Laboratory, vol. 5, no. 3, pp. 98–104.