1.
Wayong B, Kereh CT, Latupeirissa AN. Penggunaan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Peserta Didik Pada Materi Fluida Statis. PHYSIKOS [Internet]. 19Dec.2025 [cited 30Sep.2026];4(2):109-20. Available from: https://ojs3.unpatti.ac.id/index.php/physikos/article/view/13982