1.
Lulang I, Latununuwe A, Malawau S, Sabandar V, Esomar K. Peningkatan Penguasaan Konsep Usaha Dan Energi Menggunakan Model Flipped Classroom Berbantuan Video Youtube. PHYSIKOS [Internet]. 17Jun.2023 [cited 28Jul.2024];2(1):20-8. Available from: https://ojs3.unpatti.ac.id/index.php/physikos/article/view/9317