[1]
Hommy, Y., Ayal, C. and Ngilawajan, D. 2021. PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJARKAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL. Sora Journal of Mathematics Education. 2, 2 (Oct. 2021), 42-49. DOI:https://doi.org/10.30598/sora.2.2.42-49.