[1]
Kaitjily, J., Palinussa, A. and Tamalene, H. 2024. PERBEDAAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF (ACTIVE LEARNING) TIPE TEAM QUIS DAN MODEL EKSPOSITORI PADA MATERI MATRIKS DI KELAS X SMK NEGERI 7 MALUKU BARAT DAYA. Sora Journal of Mathematics Education. 4, 1 (Mar. 2024), 10-15. DOI:https://doi.org/10.30598/sora.4.1.10-15.