Hommy, Y., Ayal, C., & Ngilawajan, D. (2021). PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJARKAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL. Sora Journal of Mathematics Education, 2(2), 42-49. https://doi.org/10.30598/sora.2.2.42-49