Kaitjily, J., Palinussa, A., & Tamalene, H. (2024). PERBEDAAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF (ACTIVE LEARNING) TIPE TEAM QUIS DAN MODEL EKSPOSITORI PADA MATERI MATRIKS DI KELAS X SMK NEGERI 7 MALUKU BARAT DAYA. Sora Journal of Mathematics Education, 4(1), 10-15. https://doi.org/10.30598/sora.4.1.10-15