Hommy, Y., C. Ayal, and D. Ngilawajan. “PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJARKAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL”. Sora Journal of Mathematics Education, Vol. 2, no. 2, Oct. 2021, pp. 42-49, doi:10.30598/sora.2.2.42-49.