Pendampingan Dan Pengembangan Media Pembelajran Ofline Dalam Implementasi Kurikulum Meredeka Belajar

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mendukung implementasi Kurikulum Merdeka Belajar di sekolah-sekolah dengan keterbatasan akses teknologi melalui pendampingan dan pengembangan media pembelajaran offline. Program ini melibatkan pelatihan dan workshop bagi guru-guru untuk meningkatkan pemahaman mereka tentang Kurikulum Merdeka Belajar serta kemampuan dalam mengembangkan dan menggunakan media pembelajaran offline yang kreatif dan efektif. Hasil kegiatan ini menunjukkan peningkatan kompetensi guru dalam mengimplementasikan kurikulum, pengembangan berbagai media pembelajaran offline yang inovatif seperti modul pembelajaran, poster edukatif, dan alat peraga sederhana, serta penyusunan rencana pembelajaran yang lebih adaptif terhadap kondisi lokal. Selain itu, media pembelajaran offline yang menarik dan interaktif berhasil meningkatkan partisipasi dan minat belajar siswa. Evaluasi kegiatan ini mengindikasikan bahwa pendampingan dan pengembangan media pembelajaran offline merupakan langkah strategis dalam meningkatkan kualitas pendidikan di daerah dengan keterbatasan akses teknologi, sehingga dapat berkontribusi pada pemerataan kualitas pendidikan di seluruh Indonesia.