Science Map Journal

Current Issue

Vol 1 No 1 (2019): Science Map Journal

Science Map Journal (Scie Map J) merupakan peer-review journal yang diterbitkan dua kali dalam setahun pada bulan Juni dan November oleh Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pattimura, Ambon. Scie Map J menerbitkan artikel original yang belum pernah atau sedang dipublikasikan pada jurnal yang lain, mencakup pendidikan matematika, pendidikan kimia, pendidikan fisika, pendidikan biologi dan ilmu-ilmu terapan.

Published: 2019-05-15

Articles

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) DIPADUKAN DENGAN SEPAK BOLA VERBAL UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA KONSEP SISTEM PERNAPASAN KELAS XI IPA SMA NEGERI 4 AMBON

Prelly M J Tuapattinaya, Fania F Sernarsak, Kristin Sangur

1-8
- pdf
Abstract 0 | pdf 0 |
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING DIPADU DENGAN READING, QUESTIONING, AND ANSWERING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN RETENSI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 7 AMBON PADA MATERI SISTEM EKSKRESI

Yeslina Patty, M Nur Matdoan, S Liline, Tri Santi Kurnia

9-15
- pdf
Abstract 0 | pdf 0 |
PENERAPAN METODE INQUIRY DIPADU TRIK TAKTIK WAKTU BERTANYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR KONSEP SEL PADA SISWA KELAS VII SMP KARTIKA AMBON

Jeli Samadara, Jhon F Rehena, S I A Salmanu

16-22
- pdf
Abstract 0 | pdf 0 |
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 AMBON DENGAN PENERAPAN MODEL WINDOW SHOPPING DAN EXAMPLES NON EXAMPLES PADA KONSEP SISTEM KOORDINASI

Ine Arini, Rufiati Simal, Debby O Pattiruhu

23 - 28
- pdf
Abstract 0 | pdf 0 |
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA MOLYMOD PADA PRAKTIKUM KIMIA ORGANIK II TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWAPENDIDIKAN KIMIA FKIP UNPATTI

Rifal F Ramadhan, Y Manoppo, Semuel Unwakoly

42 - 48
- pdf
Abstract 0 | pdf 0 |
KOMPARASI HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI DAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA MATERI INTEGRAL

Bella G Saiselar, Anderson Palinussa, Hanisa Tamalene

29 - 36
- pdf
Abstract 0 | pdf 0 |
STUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR SISWA ANTARA MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE QUICK ON THE DRAW DAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA MATERI LIMIT FUNGSI ALJABAR

Irfan Ely, Anderson Palinussa, Hanisa Tamalene

37 - 42
- pdf
Abstract 0 | pdf 0 |
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR STRATEGI PEMBELAJARAN KIMIA

Yuli T Filindity, Y Manoppo

50 - 54
- pdf
Abstract 0 | pdf 0 |

View All Issues