KESANTUNAN BERBAHASA DI MEDIA SOSIAL: ANALISIS PRAGMATIK PADA PERCAKAPAN DI INSTAGRAM

Merlyn Titahena; Eka Yulianti Bur

doi:10.30598/arbitrervol7no2hlm121-132

Merlyn Titahena Universitas Pattimura
Eka Yulianti Bur Universitas Pattimura

DOI: https://doi.org/10.30598/arbitrervol7no2hlm121-132

Keywords: kesantunan; berbahasa; media sosial; pragmatik.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesantunan berbahasa di media sosial yang di analisis secara pragmatik dengan pendekatan kualitatif. Sumber data penelitian ini adalah unggahan dari media sosial instagram yang memuat berita terkait entertainment dan politik. Analisis dilakukan dengan teori kesantunan berbahasa sebagai bagian dari pragmatik dengan mendeskripsikan jenis-jenis maksim yang terdapat dalam data temuan. Prinsip yang mendasari analisis sebagaimana yang dikemukakan oleh Leech, yakni maksim kebijaksanaan, maksim kedermawanan, maksim penghargaan, maksim kesederhanaan, maksim pemufakatan, dan maksim kesimpatian. Penelitian menunjukkan terdapat empat maksim dalam hasil temuan, yaitu maksim kebijaksanaan, maksim penghargaan, maksim kesimpatian, dan maksim pemufakatan yang ditunjukan dalam beragam kesantunan berbahasa yang digunakan di media sosial instagram, terutama unggahan yang berkaitan dengan entertainment dan politik.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Azmi, R. A., & Agustina, A. (2022). Kesantunan berbahasa dan pemanfaatannya dalam pembuatan bahan ajar Bahasa Indonesia di sekolah dasar. Jurnal Basicedu, 6(5), 9026–9039. DOI: https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i5.4009

Chaer, Abdul. 2010. Kesantunan Berbahasa. Jakarta: Rineka Cipta.

hen, G. M. T. (2020). The impact of anonymity on aggressive and prosocial behaviors in digital environments. Journal of Media, 35(1), 23–35. DOI: https://doi.org/10.1080/23736992.2020.1726116

Leech, Geoffrey. 1993. Prinsip-Prinsip Pragmatiik (Penerjemah M.D.D Oka). Jakarta: UI Press.

Nugroho, R., Wardiani, R., & Setiawan, H. (2021). Kesantunan Berbahasa Dalam Percakapan Antar mahasiswa Semester Delapan STKIP PGRI Ponorogo. Jurnal Bahasa dan Sastra, 8(1), 37–43.

Nur, D. C., & Rokhman, F. (2017). Kesantunan Berbahasa Mahasiswa dalam Berinteraksi di Lingkungan Universitas Tidar: Kajian Sosiopragmatik. Seloka: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 6(1), 44–52. DOI: http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/seloka

Purnama, I., Malik, A., Testy, F., Elfitra, L., & Irawan, D. 2024. Prinsip Kesantunan Berbahasa Di Kalangan Mahasiswa. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Bahasa Indonesia, 13(1), 23–32. DOI: https://doi.org/10.23887/jurnal_bahasa.v13i1.3164

Sukandi, R., Siagian, I., & Maharani, N. (2022). Analisis kesantunan berbahasa pada media Instagram (kajian pragmatik). ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya, 3(1), 137–155. DOI: https://doi.org/10.37304/enggang.v3i1.8369

Suri, N. K., Noviyanti, S., & Agustina, A. T. (2025). Teori pragmatika bahasa dan kesantunan berbahasa. Journal on Education, 7(2), 10107–10116. DOI: https://doi.org/10.31004/joe.v7i2.8016

Wahyuni, W. (2018). Analisis maksim kesantunan berbahasa Indonesia dakwah Ustaz Nur Maulana melalui Trans TV (Skripsi). Universitas Negeri Makassar.