FENOMENA TAWURAN ANTAR PELAJAR SEBAGAI BENTUK PENYIMPANGAN SOSIAL PADA KALANGAN REMAJA DI CIANJUR
Abstract
Masa remaja adalah masa peralihan, dimana pola kehidupan remaja mengalami perubahan, meliputi tata cara bertingkah laku, bergaul, cara berpikir dan berbagai pola kehidupan lainnya yang menjadi ciri khas remaja, Hal yang menjadi kekhawatiran adalah remaja tidak mampu mengendalikan diri sehingga lepas kontrol dan terjerumus pada perilaku menyimpang, Tawuran adalah salah bentuk penyimpangan sosial yang ada di Indonesia khususnya di Cianjur. Metode kualitatif dengan analisis sumber-sumber dan studi literatur digunakan untuk mengumpulkan informasi dan memberikan pemahaman yang mendalam tentang faktor- faktor dan dampak fenomena tawuran remaja.
Downloads
References
Ahmad, Nurul Qomariyah, and Asdiana Asdiana. “Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menghadapi Kenakalan Remaja Pada Masa Pubertas.” Jurnal As-Salam 3, no. 2 (2019): 9–17. https://doi.org/10.37249/as-salam.v3i2.127.
“Akhlak Al Al-Karimah .” 4 (2020): 135–42.
Andriyani, Juli. “Peran Lingkungan Keluarga Dalam Mengatasi Kenakalan Remaja.” At-Taujih : Bimbingan Dan Konseling Islam 3, no. 1 (2020): 86. https://doi.org/10.22373/taujih.v3i1.7235.
Annisa, *, Intan Maharani, Annisa Intan Maharani, Agnes Clara Nainggolan, Pramasheila Arinda Putri, and Riyan Adhitya Pratama. “Analisis Fenomena Penyimpangan Sosial: Tawuran Remaja Dalam Teori Anomie Emile Durkheim.” JISPENDIORA: Jurnal Ilmu Sosial 2, no. 3 (2023). https://doi.org/10.56910/jispendiora.v2i3.978.
Arifin, Muhammad Jaenal, and Fredy Hermanto. “Efektivitas Peran Generasi Berencana Dalam Meminimalisir Penyimpangan Sosial Remaja Di Kecamatan Warureja Kabupaten Tegal.” Sosiolium: Jurnal Pembelajaran IPS 2, no. 2 (2020): 89–93. https://doi.org/10.15294/sosiolium.v2i2.43047.
Berita, Cari, and Sujud-nangis Kaki Ortu. “16 Siswa Cianjur Terlibat Tawuran Berujung Sujud-Nangis Di Kaki Ortu,” 2023, 1–5.
Een, Een, Umbu Tagela, and Sapto Irawan. “Jenis-Jenis Kenakalan Remaja Dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Di Desa Merak Rejo Kecamatan Bawen Kabupaten Semarang.” Jurnal Bimbingan Dan Konseling Terapan 4, no. 1 (2020): 30. https://doi.org/10.30598/jbkt.v4i1.1453.
Hidayah, Nurul Rofi’atul. “Kontrol Diri Dan Konformitas Terhadap Kenakalan Remaja.” Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi 8, no. 4 (2020): 657. https://doi.org/10.30872/psikoborneo.v8i4.5571.
Jatmiko, Datu. “Kenakalan Remaja Klithih Yang Mengarah Pada Konflik Sosial Dan Kekerasan Di Yogyakarta.” Humanika 21, no. 2 (2021): 129–50. https://doi.org/10.21831/hum.v21i2.37480.
Karlina, Lilis. “Fenomena Terjadinya Kenakalan Remaja.” Jurnal Edukasi Nonformal, no. 52 (2020): 147–58.
Margaret, Monica, and Awaluddin Marifatullah. “Media Sosial Sebagai Strategi Pencegahan Tawuran Pelajar.” IKRA-ITH HUMANIORA : Jurnal Sosial Dan Humaniora 7, no. 1 (2022): 60–70. https://doi.org/10.37817/ikraith-humaniora.v7i1.2270.
Nur Utami, Adristinindya Citra, and Santoso Tri Raharjo. “Pola Asuh Orang Tua Dan Kenakalan Remaja.” Focus : Jurnal Pekerjaan Sosial 4, no. 1 (2021): 1. https://doi.org/10.24198/focus.v4i1.22831.
Prabowo, Andika. “Fenomena ‘Kupu-Kupu Abu-Abu’ Sebagai Bentuk Penyimpangan Sosial Pada Kalangan Remaja Di Cianjur.” Sosietas 6, no. 1 (2016). https://doi.org/10.17509/sosietas.v6i1.2869.
Rahman, FAuzi; Puji Anto. “Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kenakalan Remaja.” Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar 1, no. 1 (2016): 25–30. https://www.researchgate.net/profile/Rully_Prahmana/publication/304022469_Peningkatan_Kemampuan_Penalaran_Matematis_Siswa_Menggunakan_Pendekatan_Pendidikan_Matematika_Realistik/links/5763a4e508ae192f513e458e.pdf.
Rakyat, Polling Pikiran. “Kalah Jumlah , Seorang Pelajar SMP Tewas Lawan 10 Lebih Siswa Saat Tawuran Di,” 2023, 1–5.
Rofiqah, Tamama, and Handayani Sitepu. “Bentuk Kenakalan Remaja Sebagai Akibat Broken Home Dan Implikasinya Dalam Pelayanan Bimbingan Konseling.” KOPASTA: Jurnal Program Studi Bimbingan Konseling 6, no. 2 (2019): 99–107. https://doi.org/10.33373/kop.v6i2.2136.
Sardi, Budianto, Joni Pranata, and Suryanti. “Penerapan Konseling Realita Dan Mindfulness Untuk Mengatasi Kenakalan Remaja Pada Siswa Broken Home.” Jurnal HUMMANSI (Humaniora, Manajemen, Akuntansi) 4, no. 1 (2021): 48–59. Broken home adalah keretakan yang terjadi di dalam keluarga yang%0Amengakibatkan rusaknya hubungan satu dengan yang lain di antara anggota keluarga%0Atersebut disebut sebagai broken home.
“Tawuran Pelajar Di Cianjur , Sembilan Orang Diamankan Polisi,” 2021, 2021.
“Terlibat Tawuran Dan Aniaya Pelajar Hingga Masuk RS, 9 Pelajar SMK Di Cianjur Ditangkap Polisi - Tribunjabar,” n.d.
Tianingrum, Niken Agus, and Ulfa Nurjannah. “Pengaruh Teman Sebaya Terhadap Perilaku Kenakalan Remaja Sekolah Di Samarinda.” Jurnal Dunia Kesmas 8, no. 4 (2020): 275–82. https://doi.org/10.33024/jdk.v8i4.2270.
Yunia, Siti Anisa Pabela, Liyanovitasari Liyanovitasari, and Mona Saparwati. “Hubungan Kecerdasan Emosional Dengan Kenakalan Remaja Pada Siswa.” Jurnal Ilmu Keperawatan Jiwa 2, no. 1 (2019): 55–64. https://journal.ppnijateng.org/index.php/jikj/article/viewFile/296/168.
Copyright (c) 2024 Cep Hidayat, Mia Amalia, Aji Mulyana
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
