Articles

• PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI RELASI DAN FUNGSI DI KELAS VIII SMP NEGERI 15 AMBON DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY LEARNING

  Robiatul Addawiyah, Wilmintjie Mataheru, Hanisa Tamalene

  1-6

  • PDF

  Abstract views 1563 | PDF downloads 1960 | DOI https://doi.org/10.30598/sora.1.1.1-6
• PENGGUNAANMODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFTWO STAY-TWO STRAY (TS-TS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI BILANGAN BULAT

  Dryna Anastasya Lolowang, Wilmintjie Mataheru, Carolina S Ayal

  7-12

  • PDF

  Abstract views 1064 | PDF downloads 855 | DOI https://doi.org/10.30598/sora.1.1.7-12
• STUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR SISWA ANTARA MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY LEARNING DAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA MATERI LINGKARAN

  Adam Laitupa, Magy Gaspersz, Novalin C Huwaa

  13-21

  • PDF

  Abstract views 1244 | PDF downloads 809 | DOI https://doi.org/10.30598/sora.1.1.13-21
• PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 SALAHUTU DENGAN MENGGUNAKAN MODEL QUANTUM TEACHING PADA MATERI INTEGRAL

  Chasy M Nusamara, Anderson Leonardo Palinussa, Novalin C Huwaa

  22-28

  • PDF

  Abstract views 1325 | PDF downloads 870 | DOI https://doi.org/10.30598/sora.1.1.22-28
• PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE

  Valentino Lattuserimala, La Moma, Magy Gaspersz

  29-33

  • PDF

  Abstract views 1195 | PDF downloads 916 | DOI https://doi.org/10.30598/sora.1.1.29-33