Kamboti Journal of Education Research and Development (KJERD)

Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer

Current Issue

Vol 4 No 1 (2024): Kamboti Journal of Education Research and Development

Artikel-artikel Edisi Maret 2024 ber-eISSN ini dikontribusikan oleh 15 penulis/rekan penulis, yang berasal dari PSDKU Univ. Pattimura, Ambon.

Published: 2024-03-25

Articles

Penerapan Role Playing Berbantuan Eksperimental Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Subtema Peristiwa Kebangsaan Seputar Proklamasi Kemerdekaan Kelas V SD Negeri 6 Dobo

Melki T Koedubun, La Suha Ishabu, Fridolin Vrosansen Borolla

1-8
- PDF
Abstract views 12 | PDF downloads 8 |
Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran IPA Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick pada Siswa Kelas IV SD Negeri 6 Dobo

Laidonirka O. S. Lesiela, Theopilus Watuguly, Hediaty La Sitiman

9-14
- PDF
Abstract views 9 | PDF downloads 7 |
Penggunaan Model Pembelajaran Project Based Learning (PJBL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS pada Siswa Kelas V SD Kristen Dobo

Kalasina Rahakbau, Marthen Luther Soplera, Sumarah Suryaningrum

15-22
- PDF
Abstract views 5 | PDF downloads 5 |
Penggunaan Model Pembelajaran Picture and Picture untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Konsep Siklus Hidup Makhluk Hidup pada Siswa Kelas IV SD Negeri Benjina

Paulina Kailem, Theopilus Watuguly, Theophanie Pattinasarany

23-30
- PDF
Abstract views 6 | PDF downloads 7 |
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Numbered Heads Together (NHT) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV pada Materi Gaya dan Gerak di Sekolah Dasar Kristen Dobo

Julian Oratmangun, Lowisye Leatomu, Bintang Lony Vera Victory

31-43
- PDF
Abstract views 6 | PDF downloads 4 |

View All Issues